閱讀教學策略

課程的精神在於：「課文本位的閱讀理解教學」。包括識字、詞彙和理解，依照年齡的發展，各年級都有其不同的學習成分、符應的策略運用，協助學生 ...

5大閱讀策略，從「找一找」開始，帶領孩子統整並「說出主要的」文章概念；透過「為什麼」與「想一想」，解釋文本的表層訊息與深層涵義，並用「你認為」再次思考，學習推論 ...

這些策略的教學方法在本手冊中都有詳細說明。這些策略不但幫. 助理解，更可以成為閱讀過程中學生監督自己理解最方便、最上手的. 方法。希望每 ...

閱讀理解是新課綱中，再次被提及的閱讀重點。師長可以針對不同的年級，設計出符. 合該年段的閱讀理解策略，如低年級可能為重述故事重點，中年級為利用連結策略找出文. 本 ...

由 陳信豪 著作 · 被引用 1 次 — 因此，有效的閱讀理解策略包括摘要、理解監控、提問與答問（包含進行推. 論）、故事結構、詞彙教學、以及採用交互教學、合作學習、圖形組織法、心像. 法、強化背景知識、 ...

課文本位閱讀理解策略教學. 南區閱讀師培團隊. 1. Page 2. 2. 學校或班級長久以來都在 ... 閱讀策略的學習並不只是：. –完成學習單。 –作業練習。 •只有活動或練習，卻沒有 ...

2023年12月6日 — ... 閱讀好處、4個培養閱讀習慣的方法、與3種有效閱讀策略，並將介紹閱讀素養是什麼，以及閱讀素養可以怎麼教，文末也會附上閱讀學習 ... 教學方法的文章與閱讀 ...

閱讀理解策略可分為「識字與詞彙」和「語文理解」，本篇乃針對語文理. 解的理論基礎及相關的教學方式做一闡述。 實施語文理解策略前，我們需要先評估學生的能力和需求， ...

本書逐一介紹閱讀理解策略如何應用在教學現場上，期使教師對於各個策略從理論到實務都有全面的了解。 閱讀策略包括詞彙教學、摘取大意、推論、圖表閱讀、自我提問、理解 ...