後現代課程觀
本研究以Doll的後現代課程觀為對象,分別探究其理論體系的歷史背景及思想淵源,發展過程及實質內涵,並且評析其後現代課程觀的立論基礎、研究進路,以及可能存在的缺憾 ...,本研究旨在探討多爾的後現代課程觀,主要研究結果如下:一、多爾的思想係融合不同學者之思...
多爾的後現代課程觀__臺灣博碩士論文知識加值系統
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本研究旨在探討多爾的後現代課程觀,主要研究結果如下:一、多爾的思想係融合不同學者之思想,主要包括杜威、皮亞傑、懷海德與普利格津,並跨越科學與人文領域。二、多爾 ...
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