![諾瓦克概念構圖](https://host.easylife.tw/pics/author/allen/202105/FreeMockupGenerator/01_mockup.png)
概念構圖(ConceptMapping)的教學策略是1972年由Novak根據美國當代認知心理學家Ausubel的有意義學習理論(Novak,1990),所發展出來的教學方法,能協助學習者達到 ...,的知識,也應從「類屬」知識開始,逐漸.呈現出更複雜與廣泛的教材內容。○概念構圖由美國康乃爾...
以翻轉式概念構圖提升學生閱讀理解能力之研究
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由吳佳娣著作·2016·被引用2次—Novak與Gowin(1984)主張概念構圖具有四項功能:(一)使概念或命題更.具體化及外顯化;(二)有助於探討概念的意義;(三)能讓師生雙方清楚了解學.習材料的重點所在; ...
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