電腦輔助語言教學

科技日新月異，元宇宙蓄勢待發，線上學習語言成為主流，本課程除了介紹各種英文聽說讀寫相關網站外，也指導學生製作教學影片及教學網站，提供學生第一手經驗製作自己所 ...,Bytheendofthecourse,studentsshouldbeableto:•IdentifymajorissuesincurrentCALLresearch.•UnderstandtherelationshipbetweenCALLandSLA ...,有四位在職英語老師最後成為本研究的研究對象，因為他們成功地完成了為期十二週的電腦輔助語言教學(CALL)教師...

電腦輔助語言教學- 碩士班

科技日新月異，元宇宙蓄勢待發，線上學習語言成為主流，本課程除了介紹各種英文聽說讀寫相關網站外，也指導學生製作教學影片及教學網站，提供學生第一手經驗製作自己所 ...

授課計劃4072電腦輔助語言教學的理論與實務

By the end of the course, students should be able to: • Identify major issues in current CALL research. • Understand the relationship between CALL and SLA ...

英語老師在以省思為基礎的電腦輔助語言教學工作坊中之 ...

有四位在職英語老師最後成為本研究的研究對象，因為他們成功地完成了為期十二週的電腦輔助語言教學(CALL)教師成長工作坊，在這期間他們必須每週透過討論區來省思回應一個 ...

課程大綱

一、教學目標這門研究所課程希望學生透過研讀電腦輔助語言學習的相關文獻，同時探討如何以資訊科技和網際網路發展目標語的實務案例，帶領研究生認識數位語言學習。

實施網路輔助語文教學之研究

由 YJ Jou 著作 · 2008 — 從電腦輔助教學(CAI)到電腦輔助語言教學(CALL)，愈來愈多的教師已進而將電腦及網際網路結合於第二外語的教學和學習上。本研究將以網路輔助教學(WEI)實施於科技大學一 ...

教師與學生對電腦輔助語言教學觀點之個案研究

藉由線上及一般教室觀察和個別訪談，研究者試圖了解英語教師及學生對於使用電腦輔助語言學習的看法，包括教師如何詮釋英語課程、如何將電腦科技融入語言教學以及學生如何 ...

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2023年9月4日 — ... 電腦輔助口說訓練Computer-assisted Speaking Training. 適合對象: 中階至中高階（約CEFR B1~B2）之英語學習者或對電腦輔助語言學習的教職員生。簡介 ...

科技輔助語言教與學之回顧與展望

電腦輔助語言學習（computer-assisted language learning, CALL）是科技強. 化學習的重要領域，不同時期學者對其發展歷程多有評論分析。Warschauer 和. Healey（1998）最初 ...