電子師徒制

前言. 師：「師徒制讓我有機會再去思考重整. 過往的工作方法，並嘗試向其他單. 位取經，以為學徒解決困惑。」 徒：「師傅的教學熱忱和無私分享，是.

本書主要著重於公部門執行電子師徒制實務運作經驗分享，全書包含認識電子師徒制、電子師徒制實施要領、電子師徒制實務操作及結語等，從理念、運作機制到實務操作面等， ...

(3)學習內容：包含師徒配對、參加師徒啟航共識營、擬定學習計畫書、師徒線上互動討論、師徒期中充電營及成果分享座談會等。 2、志工輔導員薦送標準及工作內容：. (1)薦 ...

Bierema 和Merriam（2002）及Driscoll 等（2005）認為，. 採用電子化師徒制（e-mentoring，也稱telementoring、cyber mentoring 或virtual mentoring），可以為參與運作者 ...

制對於個人及組織均有一定程度之效益，相. 對於傳統師徒制，電子化師徒制主要透過網. 際網路或電子科技輔助，進行師徒互動。經. 驗傳承及其所帶來的長遠影響是師徒制遠遠.

... 師徒制實施方式，較傳統之師徒制更. 具彈性。在資訊十倍速發展的今日，以及面對全球 ... 所採師徒制係屬電子師徒制，可以線上社團、電話、電子郵件、即時通訊軟. 體等方式 ...

級為電子化師徒制;尚未建立師徒制者,則. 可選擇直接建置電子化師徒制,運用及享有. 其功能和效益。茲針對電子化師徒制的運作. 模式,概述如後。 電子化師徒制的運作模式.

1、推薦標準：. (1)以曾任本中心志工輔導員或參與本中心電子師徒制人員為優先。 (2)熱心服務且熟悉網路社群討論人員(如Line 、 Fb..等)。 2、注意事項：除負責同縣市師 ...