桃花源記問答

〈桃花源記〉中，「不足為外人道也」便是桃花源居民委婉表達不願被外界打擾。下列何者也用了婉曲修辭？ (A)不能一味埋怨兒子幫兒媳婦，有道是手背也是肉，手心也是肉啊 ...

2013年6月1日 — 【中文】《桃花源記》陶潛工作紙答案. 課本問答. 1 試回答下列問題。 (1) 試從居住環境、生活情況、人際關係、社會狀況四方面說說桃花源的特點。 (8分).

主旨：記述漁人發現桃花源的經過及在桃花源中的經歷。作者虛構了一個景色優美， 人們和平共處，安居樂業的桃花源，表達對現實的不滿，寄託對理想世界的嚮往。

本教材包括一份《桃花源記》的教案、預習工作紙(連參考答案)及課後工作紙，工作紙內容包括語譯文章及寫作手法等。 資源下載. 全部下載. 桃花源記語譯工作紙.doc ...

2022年9月23日 — 桃花源記全攻略文言文好難掌握？學博小編為大家提供中學時必學的文言文《桃花源記》的全文語譯、重點文言字詞以及範文重點分析包括：內容大要、主旨、 ...

姓名：. ○議題：原住民教育. 【問題】. 陶淵明想像出一個隱密、與世隔絕的「桃花源」，這個世界純淨無瑕，不容. 外力介入，破壞其中的和諧寧靜。

出處. 《. 》 體裁. 散文（為〈桃花源詩〉的小記，相當於『. 』） 主旨. 記述武陵漁人捕魚時，無意間進入桃花源，發現一個和樂自足的美好世界。 背景. 對當時的政治與社會 ...

漁人帶領太守尋訪​桃花源​。 ⚪. ⚪. ⚪. (3). 劉子驥​因找不到​桃花源​，憂憤病死。 ⚪. ⚪. ⚪. 7. 以下是本文的第4、5 段。作者這樣安排故事的結局，對表達主旨有甚麼作.

在東晉太元年間，有個武陵人，以捕魚作為的。 緣溪行，忘路之遠近。 （一天，這個漁人） 溪流前行， （走著走著竟）忘了路的遠近。 忽逢桃花林，夾岸數百步， 忽然間，（他 ...

58、( ) 下列何者是〈桃花源記〉一文的主旨？ (A)隱士生活之自況(B)敘寫安閒之生活(C)歌頌現實環境的和平歡樂(D)不願屈身亂世，借寓言以自闢自由安樂之理想社會，以寄 ...