教學理念國小

「教育是百年樹人的大業」，尤其國民小學階段的教育，乃是教育的紮根工作，對於兒童良好生活習慣的培養，健全人格的發展，以及奠定日後追求新知的基礎，都有深遠的 ...

1.重視學生人格及道德教育，養成良善品德。 · 2.營造快樂學習環境，培養學生多元興趣。 · 3.檢視自己教學歷程，以提升專業知能。 · 4. 加強親師彼此聯繫，維持密切溝通合作。

教育理念: 善待每一個孩子，讓他們各展所長，開創幸福。 每個孩子都是獨一無二的，就像那一顆顆或胖或瘦、或美或醜的種子，而教育就像.

淑芬老師的班級經營計畫. 【教育理念】. 1.用愛心對待每一個孩子，要先從愛的出發點開始。 2.用耐心陪伴孩子成長。 3.用肯定與讚美建立孩子的信心。

2016年10月10日 — 1. 堅持標準的高度 · 2. 堅持不插手管事的忍心 · 3. 堅持愛要有原則 · 4. 堅持對每位孩子獨特性的重視 · 5. 堅持站在學生角度的用心 · 6. 堅持在不知道如何陪伴 ...

教育理念 · 一、營造優質教育環境. （一） 以學生為中心：一切作為以學生為先、以學生為重。堅持「以學生為中心」的理念，實踐符合教育本質的教育專業作為。 · 二、發展 ...

教育理念 · 一、尊重：尊重個人主體，落實公平正義－ 提供「可實現的發展機會」 · 二、適性：發展多元智慧，符應順性揚才－培養「帶得走的終身能力」 · 三、能力：鼓動學習 ...

1.培養品格心:在校園生活及活動中培養學生誠實、負責任的態度，以及對於同. 學、師長具有同理心與禮貌。 2.有創意:在教學中運用多元的教學方式培養孩子的創意發展。 3.閱讀 ...

教育理念 · 1.營造富人性的校園文化。 善意、平等、尊重、溫馨、向善。 · 2.提供多元的課程、多樣的活動。 適性、動機、潛能、活潑、多元價值。 · 3.改進教學與學習的型態 ...