成績標準差

若T=70,代表原始分數比平均分數高了2個標準差。若T=40,代表原始分數比平均分數低了1個標準差,以此類推。各科目為全班修課學生等級制成績之積分計算平均分數及標準差 ...,Z值的量代表著原始分數和母體平均值之間的距離,是以標準差為單位計算。在原始分數低於平均值時Z則為負數,反之則為正數。換句話說,Z值是從感興趣的點 ...,2019年6月3日—標準差是「一筆數據的離散程度」。一筆數據,好比說你們班的成績單,算出來的標準...

T 分數學業平均成績計算公式

若T=70,代表原始分數比平均分數高了2 個標準差。 若T=40,代表原始分數比平均分數低了1 個標準差,以此類推。 各科目為全班修課學生等級制成績之積分計算平均分數及標準差 ...

Z-分數

Z值的量代表著原始分數和母體平均值之間的距離,是以標準差為單位計算。在原始分數低於平均值時Z則為負數,反之則為正數。換句話說,Z值是從感興趣的點 ...

平均數✔ 變異數✔ 但標準差???? 標準化???? 背了公式但不懂求救 ...

2019年6月3日 — 標準差是「一筆數據的離散程度」。 一筆數據,好比說你們班的成績單,算出來的標準差越大,表示你們班上最高分跟最低分落差很大。

心在南方

2014年10月10日 — 對於常態分佈,成績不超過平均值一個標準差的考生,約佔68%;不超過平均值兩個標準差的考生,約佔95%。例如,假設平均為63.5分,標準差為10.7 ...

數據標準化

小明期中考的數學成績為73分,班上的平均是68分,標準差5分;而小明期末考的數學成. 績為65分,班平均60分,標準差4分:. (1) 將小明兩次考試的數學成績標準化.

新增網頁1

EX:某班50位同學,數學月考成績,算術平均數 =70,標準差S=5分,若成績為常態分配,則. (1)成績在65~75間約有 人。 (2)成績在70~80間約有 人。 A:(1)70+5=75;70- ...

標準差與平均差

2014年4月17日 — 因為標準差是利用每一個人的分數減去平均後平方的值再平均, 所以如果全班的分數越分散,上面這個值會越大。 標準差對平均數是很重要的。 因為 ...

第3 章數據分析

某班數學模擬考試的成績平均為8 級分,標準差為2.5 級分;而數學期中考試的成績平均為. 64 分,標準差為6 分。小甄的數學模擬考試與期中考試成績分別為7 級分與60 分,試問 ...

第4 章數據分析

輊翔班上期中考試的算術平均數為80 分,標準差為5 分,期末考試的算術平均數為72 分,. 標準差為4 分,又輊翔期中考試成績為84 分,期末考試成績為77 分,試問輊翔哪一次 ...

第三單元數據分析

某次測驗成績的平均數為30分,標準差為10分,老師有感於學生測驗後學. 習態度認真,決定將每個人的分數先除以2 再加50分,試求調整後成績之(1). 平均數。(2)標準差。 解答 ...