認識交通工具教案

課程中，除了帶領幼兒認識常見的海陸空交通工具，了解交通工具的種類、功能及其運輸站，體會其便利性和重要性之外，引導幼兒進入自然探索的領域，認識各種運用在特殊地形 ...

2014年12月10日 — ... 交通工具的種類有更多的經驗，而且能表達出不同種類的交通工具名稱(如：汽車、摩托車)，所以我們決定讓孩子來分享「我認識的陸、海、空交通工具有哪些?」

知識：認識交通工具的名稱、外形、特徵，認識乘車的規則、車廂內的設備、乘車守則和標. 誌、乘車的地點及道路上的行人過路設施. 技能：能觀察及辨別交通工具的外形及特徵， ...

1.透過交通安全教育課程內容，指導學生認識有號誌路口在穿越道路時之交通標誌、標. 線及號誌，並透過認知及體驗課程，期許學生在日常生活中能正確且安全過馬路。 2.台灣已 ...

2023年2月5日 — 活动目标：. 1. 尝试用语言较清楚的向别人介绍自己乘坐的交通工具。 2.知道各种交通工具的功用。 3.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

2021年4月16日 — 認識不同的交通工具名稱. 2． 認識海、陸、空交通工具的種類. 3． 認識輪子的用途. 4． 認識乘搭巴士的程序. 5． 認識乘搭港鐵的程序.

2020年3月3日 — 教學目標： 一、認識各種不同交通工具的名稱與用途二、了解交通工具與生活的關係三、以肢體、戲劇、創作等方式表現交通工具四、養成遵守乘坐交通工具 ...

專題摘要. (一)藉由學生常見的交通工具，如腳踏車，機車，汽車等輪胎，去認識新. 奇特別的麥克納輪。 (二) 了解認識輪子的發明，知道麥克輪的不同與神奇之處。 (三)經由 ...

能瞭解使用大眾交通工具時，候車、乘車以及㆖㆘車應㊟意的安全. 及禮節；在認識公車、客運㆖的安全裝置後，知道緊急狀況的處理方. 式。 瞭解大眾運輸工具的意義與㊝點。 ㉂ ...

㆓年級認識車家族. 重複「對對樂」遊戲，讓不同的㈻生㈲. 擔任不同車主的機會，加強對各種交通. 工具的認識及培養安全搭乘交通工具的. 習慣。 ㆕、延伸活動. 教㈻流程能力 ...