訪談逐字稿編碼

第一次討論分別就A的同一份訪談資料進行編碼,逐句閱讀訪.談內容,將重要敘述句劃線,同時將編碼記載於逐字稿兩側空白處。遇到疑問時停下討論。第一份逐字稿逐句討論 ...,訪談後,在覆聽訪談內容、檢核逐字稿或開放譯.碼時,則做分析扎記,甚至文獻閱讀時,也隨時記下對研究的想法與.分析角度,作為日後主軸編碼、選擇編碼及詮釋資料的參考。,資料識別::A06084612;資料類型::期刊論文;著作者::莊敏仁(Chuang,Ming-jen);主...

第三章研究方法與步驟

第一次討論分別就A 的同一份訪談資料進行編碼,逐句閱讀訪. 談內容,將重要敘述句劃線,同時將編碼記載於逐字稿兩側空白處。 遇到疑問時停下討論。第一份逐字稿逐句討論 ...

第三章研究方法與設計

訪談後,在覆聽訪談內容、檢核逐字稿或開放譯. 碼時,則做分析扎記,甚至文獻閱讀時,也隨時記下對研究的想法與. 分析角度,作為日後主軸編碼、選擇編碼及詮釋資料的參考。

質性資料分析--訪談逐字稿編碼

資料識別:: A06084612 ; 資料類型:: 期刊論文 ; 著作者:: 莊敏仁(Chuang, Ming-jen) ; 主題與關鍵字:: 質性研究資料蒐集資料分析訪談編碼Qualitative research Data ...

附錄二訪談大綱設計大綱設計說明附錄三訪談編碼逐字

由 高奇麟 著作 · 2023 — 最後則是研究對象本身對未來的展望與可能預計的計畫。 附錄三訪談編碼逐字. 逐字稿編碼代號列表. 編碼受訪者. 現職. 所屬教會/單位訪談時間. A–1 黃春生. 台灣基督長老 ...

訪談稿編碼

簡易訪談稿編碼 · 質性訪談資料分析步驟 · 【谷教授之論文導讀】第06單元:質化研究與量化研究、逐字稿與編碼系統、研究倫理之個案匿名處理、邊界管理、知識管理 · 質性研究L2 ...

主題分析在教育研究上的應用

由 吳啟誠 著作 · 被引用 10 次 — 表1「編碼實作範例」的左側欄位是. 逐字稿,呈現一段一段的對話內容,而右. 側欄位則是針對每段談話所所進行的編. 碼,範例鍾的編碼方式傾向由下而上。編. 碼的內容可以是 ...

本研究採紮根取向分析,在逐字稿確認無誤之後,採取開放譯碼, ...

在研究資料的分析編碼及主題形成的進行過程中,研究群會不斷地討論. 訪談逐字稿,以避免研究者個人主觀性影響,及激發研究者新的觀點與補足. 研究者遺漏的部分,透過研究群 ...

質性資料分析-

本文以文獻探討方式將學者專家對於質性資料蒐集與分析的觀點、步驟與建議,以及所提出之編碼的意涵與相關概念加以整理。筆者將兩種不同資料編碼分析方式:「樹葉樹枝型」與 ...