行動研究幼兒教育

本研究旨在探究幼兒園教師如何採取不同的教學策略，將繪本運用於主題教學歷程中，以啟發幼兒多元性的學習興趣。主要的研究問題為：（一）幼兒園教師在主題教學中以繪本 ...

本研究旨在探究故事結構教學提升幼兒閱讀理解能力之教學歷程，並分析透. 過故事結構教學歷程中幼兒在閱讀理解能力之表現情形，以及進行故事結構教學.

本研究的研究目的如下：. 一、藉由此研究歷程，省思幼教教師之故事教學信念與教學策略。 二、探討故事介入策略實施過程，幼兒故事敘說能力之變化。 3 ...

由 鄭俊傑 著作 · 2016 — 本研究目的主要探討運動遊戲教學，融入幼兒課程教學中之行動歷程研究。研究者. 以行動研究方式，探討實施運動遊戲教學的歷程與結果，研究對象為臺北市某國小幼兒.

類別. 課程與教學, 行政與領導, 幼兒輔導. 主題. 請選擇類別. 獎項. 全部, 特優, 優選, 優等, 佳作. 關鍵字. 查詢. *使用關鍵字查詢時，「年份、組別、類別」的條件會被 ...

由 吳培源 著作 — 摘要. 本研究以行動研究的方式探討幼稚園品德教育課程之規劃與實施，一方面藉. 由情境分析瞭解幼稚園品德教育課程規劃上的相關問題，並尋求協同教師的合.

關重重字:行動研究、幼兒教育、美街教育、美街課程改革. 本文作者現任國立彰師大藝衡教育研究所助理教授加拿大英屬哥俞比亞大學藝術教. 育博士;學術專長為藝術教育. -53 一 ...

由 朱碧蓮 著作 · 2016 — 為了改善幼兒品格的問題，研. 究者希望藉由幼兒對繪本故事的喜好，以繪本教學來提升幼兒的品格教育，期待. 幼兒學會尊重與負責任的態度，更希望藉此研究提升教師教學專業。

由 傅琍玲 著作 — 本研究以行動研究法輔導害羞幼兒的學校適應，研究目的如下：. （一）探討影響個案 ... 幼兒教育年刊，21，135-164。 陳向明（2002）。教師如何作質的研究。臺北：洪葉 ...

由 李如瀅 著作 · 2018 — 本研究旨在以行動研究方式，呈現幼兒科學教學之整體樣貌，瞭解所運用的教學行動策略實施之情形，並探討在教學歷程中，所遭逢之困難與因應策略。藉由不斷省思及調整行動 ...