校外教學定義
由楊崇德著作·被引用1次—曾鈺琪、鄭辰旋、謝顥音(2012).曾整理美國對戶外教育的定義,從各.學者對戶外教育的理念指出以下幾個.共同特徵:1.利用戶外環境資源進行學.習活動;2.運用感官創造 ...,,2.校外教學課程活動內容以學生學習為核心,增進自然與人文關懷、認...
走出校園:談校外教學活動之意義
- 多媒體教學定義
- 課程定義
- 何謂有效教學
- 多媒體教學定義
- 翻轉教學定義
- 戶外教學定義
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- 課程定義
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- 校外教學定義
- 活化教學定義
- 協同教學定義
- 教學態度定義
- 如何教學
- 何謂教學定義
- 戶外媒體定義
- 翻轉教學護理
- 教學的基本概念
2006年10月15日—藉由校外教學活動,能讓學生加強其對教室中所學知識的記憶及理解,並能藉助活動的進行來展現其對知識的應用,從直接體驗中來學習相關知識的分析與組合。
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