第一部分、理論─史金納操作制約論

2018年6月3日 — 其實操作制約的最核心概念，指的就是「作一個行為，產生一個結果，再就結果決定以後是否會再重複這個行為。」如果這個說法感覺有點抽象，讓我們來舉個例子 ...

另一個例子可能是，今天在進考場前，大叫了三聲，後面結果成績不好，就認為是因為大叫了三聲而導致這個不好的結果的。這種迷信(穿藍色衣服會得好成績、大叫三聲會考差)就是 ...

台，古典制約就會形成。 練習舉幾個操作制約的例子. • 開車進入下地下室車場時，按下. 遙控器，讓柵門或是柵欄打開. • 按下開關把燈打開或是把燈關起. 來. • 狗用可憐的 ...

例子. 獲回應. 的行為. 行為後果. 行為會. 增強/減弱. 蓉蓉把脫下的外衣掛在. 鈎子上，家人拍手以示. 稱讚。 小強在客廳吵鬧不休，直. 至父親停止觀看電視和跟. 小強講故事 ...

其實操作制約的最核心概念，指的就是「作一個行為，產生一個結果，再就結果決定以後是否會再重複這個行為。」如果這個說法感覺有點抽象，讓我們來舉個例子。如果一個六歲的 ...

舉例而言，某實驗中利用食物增強一隻鴿子敲啄按鈕的行為，每當牠敲啄按鈕，將會出現一些能吃的種子作為增強物，因此鴿子飢餓時，便會敲琢按鈕以獲得食物。然而當某一次敲啄 ...

2013年12月25日 — 正如上述例子，操作制約在兒童教養及教育上有許多應用之處，但由於教育不同於訓練，前者的目的不只是塑造孩子行為，諸如人格發展、道德觀念、依附關係、 ...

其實驗原理為將老鼠關進箱內，箱內設置一個桿子，老鼠肚子餓在內探索掙扎，誤觸了桿子食物掉出來，接下來老鼠肚子餓時就會四處探索，在之中又誤觸了桿子，經過多次的探尋， ...

2021年11月18日 — 在這一集節目裡，將討論在現實生活當中，操作制約學習可以如何對動物與人類的學習造成影響。