阿德勒兒童

2021年7月8日 — 阿德勒學說的後繼者Kefir 為簡化這些生活方式，將其簡化為四種「優勢人格（personality priority ）」可大致分為「取悅他人型」、「控制他人型」、「追求 ...

書名：阿德勒解析受溺愛兒童的生命風格：成年後與精神官能症、夢境、犯罪與愛情的關係，語言：繁體中文，ISBN：9786269687022，頁數：352，出版社：張老師文化， ...

幼兒都會有自卑感，自卑感會激發兒童的創造力，創造出其主觀認定能夠克服自卑感的方法。阿德勒說每個人都是自己人格的畫家，但不是完美的畫家，每個人都會犯錯，也不完美。

2018年7月3日 — 阿德勒的理論是教育界運用最廣泛的心理學，非常重視兒童教育和人格的培養，認為孩子早年的生命經驗會形塑他的生命風格（即人格特質）。 阿德勒心理學 ...

深入剖析12個典型個案， 理解問題兒童的生命風格，培養孩子建全的人格。 本書有別於阿德勒其他著作多以理論陳述為主，改以1929年他在美國紐約的實際看診個案為基礎，這些 ...

幼兒都會有自卑感，自卑感會激發兒童的創造力，創造出其主觀認定能夠克服自卑感的方法。阿德勒說每個人都是自己人格的畫家，但不是完美的畫家，每個人都會犯錯，也不完美。

2015年10月15日 — 阿德勒心理學主張的教育方式，非常重視「體驗結果」。假設孩子不肯收拾玩具，就算用斥責、威脅的方式逼他收拾，孩子也不會記得收拾玩具。採取放任不管的 ...

2019年2月5日 — 這種孩子絕不相信他能夠經由正常的途徑獲得成功，結果他會盡力避免所有可以改善和提升自己的手段和機會。他把自己封閉起來，給人一種性格堅強的印象。這種 ...

內容簡介: 孩童的偏差行為，源自於對優越感的追求與對困難的逃避。 阿德勒認為，人的性格在四、五歲時會逐漸定型，並依著發展出的生活方式與對於他人的情感進行。