認識校園植物學習單

104校園中的果樹,204有刺植物的認識,218鐵樹開花;105水生植物,205校園中的愛玉冰,219攀緣植物;106落葉的認識,206草本植物的認識,220灌木的認識;207植物的繁殖方式 ...,(2)評量重點:透過學習單的創作和口頭發表,了解孩子的學習程度,並.使孩子表達其對植物的認識。(3)教學注意事項:.第一節課:藉由繪本「樹真好」的導讀,能表達 ...,植物大蒐密·溫暖花仙子.鬍鬚樹爺爺·最佳主角---木瓜·海檬果的秘密·生命的奧秘.奇妙的羊...

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104校園中的果樹, 204有刺植物的認識, 218鐵樹開花 ; 105水生植物, 205校園中的愛玉冰, 219攀緣植物 ; 106落葉的認識, 206草本植物的認識, 220灌木的認識 ; 207植物的繁殖方式 ...

前言

(2) 評量重點:透過學習單的創作和口頭發表,了解孩子的學習程度,並. 使孩子表達其對植物的認識。 (3) 教學注意事項:. 第一節課:藉由繪本「樹真好」的導讀,能表達 ...

校園植物學習單

植物大蒐密 · 溫暖花仙子. 鬍鬚樹爺爺 · 最佳主角---木瓜 · 海檬果的秘密 · 生命的奧秘. 奇妙的羊蹄甲 · 認識樹朋友-雞屎藤 · 有趣的樹皮 · 猜猜我是誰. 誰是最高的樹.

博愛國小校植物網

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北嶺生活家~校園停看聽(認識校園的植物)

所融入之單元. 1.透過教學設計活動實施,讓學生了解植物的特性並讓學生動手. 創作藝術品。 2.懂得尊重生命,培養珍惜及愛護大自然事物的態度。 學習資源. 教師: 電腦、單槍 ...

校園植物學習步道教案設計

學習目標. 1、能認識一些常見的校園植物. 2、藉由對校園的認同引伸到校園植物的愛護. 3、培養對植物的興趣. 4、能學會簡單的替植物葉子做分類. 5.能認真觀察植物的葉子並把 ...

單元名稱認識校園植物~五顏六色的校園活動名稱1. ...

基本能力. 1-1-2 藉由身替感官接觸自然環境,啟發、欣賞自然之美,並能以肢體語言. 及畫圖方式表達對植物的敏感與感受。 1-1-1 能運用五官觀察來探究環境中的事物。 學習 ...

認識校園植物

活動內容. 植物的繁殖 ; 教學策略. 分組合作學習、學習單、上網收集資料 ; 活動說明. 一、準備活動. 1.學生於課前自行採集植物的花、果實、種子. 2.教師準備上課所需不同植物 ...