融入式英語教學

由 謝明芳 著作 · 2013 · 被引用 1 次 — 摘要. 本研究旨在探究一位幼兒老師如何將英語學習融入幼兒的日常生活中，並了解老師使用的教學策略及考量因素。資料收集包括七個月的課室觀察與教師訪談。

伴隨雙語國家政策，學齡前「英語融入式教學」陸續起跑，學校與教師謹慎調整著融入 ... 【幼兒雙語教育】掌握三大關鍵，為繪本融入英語教學加分. 繪本一直是許多幼 ...

研究發現主要有二：一、透過本課程幼教師開始從幼兒園的不同活動中嘗試將英語進行適切的融入，但部分教師在調整與過往教學模式不甚相同的過程中，仍有努力的空間，在教學 ...

為分享與推廣英語融入幼兒園實驗課程之經驗，特委請市立大學及公立幼兒園8位種子老師一起彙編教案成果集，包含英語融入之理念、教學上的應用及分享，歡迎本市幼兒園及教保 ...

由 謝明芳 著作 · 被引用 1 次 — 本研究旨在探究一位幼兒老師如何將英語學習融入幼兒的日常生. 活中，並了解老師使用的教學策略及考量因素。資料收集包括七個月的. 課室觀察與教師訪談。幼教老師將英語 ...

在本門課程中，將為您介紹「幼兒園英語融入式課程」究竟為何?推行的原因是什麼?以及具體的執行作法。期許透過本課程，加深您對「幼兒園英語融入式課程」的認識，並從中 ...

2023年5月25日 — 幼兒園的融入式英語教學概念是不分科的統整性教學，沒有固定的教學教材，也不是教音節、字母、發音與文法，而是在幼教原有的課程，如：學習區、主題 ...

2021年6月29日 — 教育部鼓勵的「融入式教學」，意在讓英語能夠自然的融入幼兒的生活作息，目的不在訓練流利的英語能力，而是認識多元文化、提升對語言的好感度。其最大的 ...