時鐘教案

共備內容. 紀要. 一、學生先前的學習表現. 學生藉由生活經驗，能排出事件的先後順序及能每天用時鐘知道時間。 二、教學觀察的內容（詳如教案）. (一) 單元名稱. (二) 學習 ...

教案三、看時鐘. ... 教案三、看時鐘. 作品名稱. 開箱有驚喜. 人數. 28. 實施年級. K3. 總實施節數. 11. 實施日期. 2019 年11 月14 日. 每節課時. 30 分鐘. 科目. 數學. 科目 ...

數學科教案. 教師姓名 ：, 老師, 日 期：, 第1節. 班 別 ... 出示大時鐘，撥動鐘面的時針（分針固定指著12 ... --時針指著的數字，表示多少時。 小學. 數學科教案. 教師姓名 ： ...

學會看整點。 活動準備 1、實物時鐘1個。 2、每人一個自製小時鐘。 3、1-12的數字頭飾活動過程一、匯入課題，認識鐘錶： 1、幼兒聽音樂做拍手遊戲。 ... 3、簡單認識鐘面。

教師請學生用手上的時鐘撥出1 時55 分，並呈現給老師看。 ○布題七：他們什麼時候在出口拍照？ ․兒童分組討論、發表。如：2 時8 分。

長200mm ×寬200mm × 厚10mm 的原木木板、木紋貼皮寬35mm 、壓克力顏料、廣告顏料、時鐘機芯軸心19mm 以上、 3 號電池AA 1.5V 、木工膠、 快乾、螺絲4 分、木條寬17mm 、竹 ...

․撥撥看手上的時鐘，撥出9 時3 分。 ․兒童撥轉時鐘，並呈現結果。 ․教師說明：數字鐘. 的時刻表示9 點3 分，也可以說是9 時3 分。 ․兒童聆聽並凝聚共識。 ․教師可再說明 ...

電子白板教案; 擬真時鐘. 電子白板教案. 領域, 數學. 教案名稱, 擬真時鐘. 適用年級, 一年級/二年級/三年級/四年級. 檔案下載. 11201059453擬真時鐘.swf SWF · 11201059453 ...

web時鐘教案 ... N-2-13 鐘面的時刻：以操作活動為主。以鐘面時針與分針之位置認識「幾時幾分」。含兩整時時刻之間的整時點數（時間加減的前置經驗）。 ... n-Ⅰ-9 認識時刻與 ...