教學模式定義
...定義問題,完整經歷CDIO流程,整合知識、進行實作與完成專題。深碗專題目標與內涵.學生到了大二、大三年級,各系有二至三個更深入的「深碗專題」,將專業理論、工具 ...,2014年12月30日—...教學理論和教學模式具有明確的聯繫。模式定義:.模式是一種表徵,能準確...
學習理論與教學設計模式- 研究苑
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2014年12月30日—...教學理論和教學模式具有明確的聯繫。模式定義:.模式是一種表徵,能準確展現類似既有的結構。文後也將探討為何ADDIE以概念框架來取代教學模式的定位。
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