教具功能

教具名稱：收納箱. 作者：張瀞之. 製作目的：收納教具. 製作教材：大小適中的紙箱、璧報紙、色紙. 操作方法：把教具放在箱子中，平時有收納功能，也是一組具有增進幼兒. 各 ...

玩中學精選教具. 主打「分齡」、根據寶寶不同階段成長發展需求，做出功能性的設計，讓寶寶在玩的過程中，就幫助大腦發育！不管是小肌肉訓練、感官探索，還是認知建立 ...

這類型的教具可以鼓勵孩子們透過戲劇、音樂、藝術等方式,來扮演和. 表達不同的角色,而這類物品的提供可以包括:洋娃娃、服裝、玩具式的家. 庭用品、人物造型的偶像、樂器、 ...

（一）教具教學的重心應在於有效運用教. 具，而非花長時間與如何製作教具。 （二）教材教具應形式追隨功能，強調資源. 的整合與運用，不一定需全部重新自. 製，可參考現有 ...

國立教育資料會館(2006)提出教學時為增進教學效果,促進學習者認知與瞭解,所使用的教學器. 材稱為「教具」,包括符合教學目標或達到解釋教材意涵的幼兒玩具,視聽輔助工具,或 ...

教具定義簡單來說就是在學生學習的過程中，透過使用不同的媒材、物品來獲得學習上的經驗及成長，這些媒介物即為教具。 教具通常具有以下功能：. 1. 激發學習興趣。 2. 啟發 ...

... 教具能是知識形象化、具體化、生動化。教學時用來講解說明某事物的模型、實物、圖表、幻燈等。教具一般分為傳統教具和電化教具，無論是傳統教具還是電化教具 ... 教具和電化 ...

2020年12月5日 — 【淺談教具三：教具的功能】​ · 1. 我已清楚孩子近期的發展需要(如：小手肌的運作能力)​ · 2. 購置教具前，我已思考該教具能配會孩子的發展需要​ · 3. 我 ...