大自然主題課程

除此之外，也讓大自然成為學習素材，撿拾拼貼，激發孩子的想像，也. 藉由友伴共創，共同布置教室內的情境美化。期望透過活動，進而提升對美感與生活的. 感知能力，建立起 ...

和大自然玩遊戲. 臺北市101 環教路線徵件教案設計表. 課程主題. 綠葉子. 設計者. 陳茗琦、鄭宇馨. 幼兒年齡層/. 班別/ 人數. 3-5 歲/ 混齡/30 人. 課程時間. 分五週，每週2 ...

2023年12月1日 — 3.配合主題｢形形色色的葉子｣，帶孩子觀察校園內外葉子與植物。 4.享受 ... 很完整的教學課程，畢竟許多學生還處於吸收知識的階段，對這方面的環境知識 ...

主題名稱：我愛大自然(K3). 課程設計理念：課程設計緊扣課程指引、辦學宗旨；期望透過學習，培養兒童的思維及創作能力，成為家庭和社會的良. 好份子和樂意愛護大自然。

分享，進而學習尊重與感恩大自然的禮物。 二、主題概念網. 三、主題課程目標. 1.引發主動探索自然植物的興趣與習慣。 2.辨認葉子的不同外型與特徵。 3.學習自然藝術創作 ...

課程. 發展. 歷程. 單元. 大單元. 主題課程. 特色課程定位. 以大自然為師. 深化主題，發. 展在地化課程. 困境1. 鮮少專業. 對話，各班. 獨立運作。 2. 課程以教. 師為中心 ...

2016年10月19日 — 接下來，我們將透過「大自然的玩具箱」主題方案，闡述一段幼兒如何在大自然的遊戲探索中，透過藝術課程的延伸統整，以創作呈現他們的概念與感受，將 ...