大自然教學

2020年12月23日—孩子們在大自然中活動、用餐，在吊床或帳篷裡午睡，在森林裡學習，大自然就是最好的教室。孩子們興奮地在石頭上的紙用自然物製作自畫像，用樹枝組成身體， ...,2016年11月24日—校外教學可以提供孩子真正與大自然接觸的理想機會，孩童們可以探索有機農場、種植樹木、認識自然界環境等，他們可以親自動手參與，像是挖土、種植、澆水、 ...,大自然科學教育中心於1984年經教育局核准設立，為台灣第一家的原創科學教...

參考資訊如下
【專欄│芬紛聊天】芬蘭的戶外教育：大自然是最好的教室

2020年12月23日 — 孩子們在大自然中活動、用餐，在吊床或帳篷裡午睡，在森林裡學習，大自然就是最好的教室。孩子們興奮地在石頭上的紙用自然物製作自畫像，用樹枝組成身體， ...

學校應該要推行大自然教學

2016年11月24日 — 校外教學可以提供孩子真正與大自然接觸的理想機會，孩童們可以探索有機農場、種植樹木、認識自然界環境等，他們可以親自動手參與，像是挖土、種植、澆水、 ...

台南校

大自然科學教育中心於1984 年經教育局核准設立，為台灣第一家的原創科學教室，目前在台北、板橋、台中、台南、高雄有五個分校，已畢業的學生有數十萬人。 本中心的教學目標 ...

高雄校

大自然科學教育中心於1984 年經教育局核准設立，為台灣第一家的原創科學教室，目前在台北、板橋、台中、台南、高雄有五個分校，已畢業的學生有數十萬人。 本中心的教學目標 ...

課程總覽

大自然科學教育中心於1984 年經教育局核准設立，為台灣第一家的原創科學教室，目前在台北、板橋、台中、台南、高雄有五個分校，已畢業的學生有數十萬人。 本中心的教學目標 ...

大自然科學教室

大自然科學教育中心於1984 年經教育局核准設立，為台灣第一家的原創科學教室，目前在台北、板橋、台中、台南、高雄有五個分校，已畢業的學生有數十萬人。 本中心的教學目標 ...

以大自然為教室，一起到戶外「找春天」

2021年5月23日 — 大坪實驗小學低年級的「自然探索課程」，帶領一、二年級孩子們走出校園，探索學校周遭的自然環境。孩子們得徒步穿越樹林、親近野溪，這門「以大自然為教室 ...

從大自然學習面對恐懼與未知｜ 李淑菁／ 有機教育

2016年12月20日 — 莓果，就是今天小一小二混齡教學手工藝課的材料了。不花錢、現成、就地取材、環保，還能培養好多能力──專注、耐心、理解自然的多樣性、面對恐懼還能 ...

亞洲教育新潮流：森林學校讓孩子從小接觸大自然

以大自然為本的教育

伸手可及的大自然是最好的教室延伸，透過欣賞、探索、認識與人類共存於大自然的植物及動物，從生活中取材並結合學習主題，不但可以創造出更愉快有趣的學習環境，提升 ...