自然真奇妙教案

本書以「親親大自然」、「動植物的秘密」、「我們在一起」和「好吃的食.物」為主題,就其學習活動的設計思路,以及各級別的學習目標等,在「主題說.明」中作了精要的說明,並 ...,本課程以學生的學習舊經驗為基礎,透過資料蒐集、遊戲、參觀、動手操作及分組討論的方式,讓學生具備熱帶雨林的基本知識與初步體驗,進而引導學生將知識轉換為愛護熱帶雨林 ...,遊戲是孩子的本能,孩子在遊戲中跟環境連結,在不同季節中感受一些不一樣...

多元音樂、體能

本書以「親親大自然」、「動植物的秘密」、「我們在一起」和「好吃的食. 物」為主題,就其學習活動的設計思路,以及各級別的學習目標等,在「主題說. 明」中作了精要的說明,並 ...

【自然】校訂課程/熱帶雨林真奇妙

本課程以學生的學習舊經驗為基礎,透過資料蒐集、遊戲、參觀、動手操作及分組討論的方式,讓學生具備熱帶雨林的基本知識與初步體驗,進而引導學生將知識轉換為愛護熱帶雨林 ...

和大自然玩遊戲

遊戲是孩子的本能,孩子在遊戲中跟環境連結,在不同季節中感受一些不一樣的景. 色,經過重複的經驗與玩耍,用身體跟心靈領略大自然的神奇奧妙,增添生活的樂趣。 期待孩子 ...

三、教案

棒偶(小水滴)、繪本PPT「奇妙的自然元素-水」. 教學活動. 學習單元一: 奇妙的水 ... 有水真好,看我健康活力多」. 二、發展活動:. 活動一︰認識節水標章. ○ 老師將節水 ...