霸凌處理

若經評估確認若屬霸凌事件，則要啟動霸凌防制輔導機制，針對加害、受害及旁觀學生進行輔導。若霸凌情形嚴重，轉介專業心理諮商人員協助輔導，務求長期追蹤觀察，導正學生 ...

如果孩子突然出現以下至少兩種症狀，可能就得留意了：. 不願意去上學；會要求額外的金錢；情緒和行為改變；身體出現不明的傷口或瘀青；孩子的學業退步；多次抱怨頭痛或胃痛 ...

學生間的霸凌行為與一般偏差行為都是需要我們重視並解決的問題，尤其霸凌行為對於學生身心發展有極大影響，因此疑似霸凌個案均須積極處理，校園霸凌的預防及處理刻不容緩。

校園偏差或霸凌事件的樣態多元且複雜，處理當中常牽涉到. 人事物也因個案的不同而有不同的處理方式與結果。 各類霸凌事件蓋依「發現→回報→聯繫→評估(偏差或霸凌事.

10I學校應組成防制校園霸凌因應小組，以校長或副校長為召集人，其成. 員應包括教師代表、學務人員、輔導人員、家長代表、學者專家，負責處. 理校園霸凌事件之防制、 ...

2023年3月29日 — 我被同學霸凌了，可以怎麼求助？ · 向導師、家長反映 · 寫信到學校投訴信箱 · 撥打各縣市1999便民專線反映 · 撥打教育部24小時專線「1953」或各縣市教育局／處 ...

... 處理校園霸凌事件之成效列入定期考核事項。 主管機關於學校調查處理校園霸凌事件時，應對學校提供諮詢服務、輔導協助、適法監督或予糾正。 第 三十四 條本準則自發布日 ...

2021年11月19日 — 被霸凌怎麼辦？如何反霸凌？校園霸凌申訴管道有哪些？ · 告訴導師、家長 · 投訴學校信箱 · 於校園生活問卷中提出（各縣市教育局處每學期會進行不記名的 ...