行動學習的缺點

學的內容不夠多、不夠好，學校網路的頻寬和品質，也還不足以順利傳輸 · 多媒體教學內容，故使用光碟比使用網路方便。所以這段期間網路並未發 · 揮其應有的重要作用。 Page ...

2016年9月29日 — 未來世界變化快速，傳統教學法顯然已不足以應付，勢必要加入數位元素、虛實整合，才能為教學帶來新刺激，進而激發學生主動學習動機。行動學習風潮勢不可擋 ...

由 蘇宏穎 著作 · 被引用 2 次 — 行動學習提供高互動的學習場. 域，學習者可以透過行動載具內的多. 媒體，像是聲音、圖像與影片，使學. 習者可與學習教材、老師、專家或同. 儕進行同步與非同步的互動。 5.

數位學習的未來– 10 個值得注意的趨勢 · 1. 自適應學習 · 2. 社會學習 · 3. 影片學習 · 4. 人工智慧 · 5. 微學習 · 6. 遊戲化學習 · 7. 行動學習 · 8. 擴增實境與虛擬實境.

同步教學好處在於學習能即時互動，教師可透過視頻分享，了解學生的學習狀況，缺點在於各地點可能有數位設備落差的現象，同步教學訊號可能會產生畫質不佳，甚至有斷訊的現象 ...

... 缺點是紅外線傳輸必須要一對一連線，即無法將資料從一台機器同時傳送到多台機器 ... 行動學習的主要特色之一是行動學習輔具能像過去隨身攜帶的書本那樣的輕便易於使用 ...

行動學習的缺點: 行動學習的運用之妙，存乎教師的課程設計、教學引導及班級管理 ... 行動學習，由被動學習改為主動學習，由於行動. 學習為無時無刻均能學習，學生對於 ...

瞭解各項行動學習裝置硬體類別與功能，探究. 各行動學習載具融入教學現場之優缺點與可行性。 ... 透過行動學習，學習者可以利用相關行動學習. 載具進行即時性與遠距性的溝通 ...

四、教師進行行動學習教學活動歷程中，遭遇專業知能、數位教學素材不足及. 備課耗時等困境。 五、學生在進行行動學習的過程中，發生缺乏行動載具、網路傳輸不穩定及無.