同步非同步遠距教學方式介紹

一、定義. 同步線上教學：師生透過通訊網路、電腦網路、視訊頻道等傳輸媒體，以即時互動方式進行之教學。 · 二、風險. 同步線上教學：教師需事先架設、測試電腦環境，若中途 ...

2021年6月3日 — 在推行資訊科技教育的過程，往往涉及政府、校方與師生之權力關係，而當中教師的實踐亦可被視 ... 但值得質疑的是，運用「科技」是否就能帶來教育上的「進步 ...

網上教學工具– 視像教學 · Google Hangouts Meet · Google Hangouts · Zoom. Zoom.

... 上網站後可以無償下載影片，依照自身課堂需求剪輯修改。還有電信公司提供零費率服務，學生收看該平臺影片的流量可以免收費等。2020年底，英國疫情再度爆發，教育界有了 ...

2022年5月4日 — 線上工具的教學應用需要手把手教學？羊羊老師分享她實際的混成教學經驗，並精選12個數位工具和備課資源，不管是實體課、線上課，還是在疫情下愈來愈 ...

2020年3月17日 — 目前校方暫安排學生每天上午上3節課，每節30分鐘；下午則輪流跟外籍教師練習英語會話。每天學生平均出席率約有95%，李小寶對此感到滿意。「最初有部分學生 ...

線上直播和線上影片對於每個班級，學生或老師，都有特定的優點和缺點。 受疫情影響，學校課程一切往線上移動，目前常見有線上直播或是線上影片學習兩種數位學習模式。

面對面的示範對樂器學習非常重要，因為學生能透過觀察和模仿，去感受音樂，從而調適和改善他們的彈奏。但網上課堂的其中一個缺點，就是學生未能親身感受現場的音色和共鳴， ...

2022年1月6日 — 遠距教學優點 · 節省通勤時間，打開電腦連網可立即上課 · 落實防疫措施不群聚 · 螢幕錄影即可保存上課紀錄，方便回放與複習 · 自行選擇舒適的上課地點 · 上課 ...