教學方法分類

2022年12月28日 — ... 方法相互搭配，才能有最好的練習成效。接下來是圍繞著演練的四種教學方式，我稱之為建構教學類別的教學技巧。 示範. 演練前要先示範！這是許多教學者 ...

Gallagher和Aschner的問題分類法. 一、認知記憶性問題. 二、聚歛性問題. 三、擴散性問題. 四、評鑑性問題. 五、常規管理性問題. 六、其他的問題. Page 35. 判斷問題優劣 ...

教學方法的取向分類(二). 實作取向的教學法. 練習教學法; 示範教學法; 發表教學法; 設計教學法. 思考啟發取向的教學法. 探究教學法; 問題解決教學法; 創造思考教學法; 批判 ...

教學方法（teaching method）包括教師為使學生能夠學習而使用的原則和方法。這些策略部分取決於要教授的主題，部分取決於學習者的本質。對於適當和有效的特定教學 ...

以實際執行一套程序或一連串的動作，使學生了解教學上的現象或原理，通常包含有行動、程序、技巧和知識，並且以各種設備和助教做適當的配合。 協同教學法. 是一種團隊合作 ...

2014年8月28日 — 直觀教學法＝實物教學法：就是用實事實物來教學，例如用實物、標本、模型、圖書、電影、電視幻燈以及參觀、旅行等方法，使學生由感官知覺獲得正確的知識。

2020年12月14日 — 依照教師和學生在探究過程中所扮演的角色而言，探究教學法可以分類為指導式探究(guided inquiry)和非指導式探究(unguided inquiry)。 指導式探究 ...