推理能力
由江淑卿著作·2007·被引用1次—本研究從心智模式論點,探討學前至學齡兒童解決不同類型、難度和.符號表徵問題,其邏輯推理的能力表現與推理反應之差異。以大班、三年.級與五年級兒童227人為受試, ...,1.語文推理:測量比較複雜的推理能力,可評估學生抽象或概括的潛...
學齡前幼童的推理思考能力發展
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研究顯示無論是三段論法或關係邏輯,孩子的推理思考能力都受限於個體發展時程。學齡前兒童傾向以前運思期到具體運思期的思考法則,針對具體事實遞移推理,因此較難從事違反 ...
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