學習要像加勒比海盜

學習，要像加勒比海盜──勇敢、熱情、大無畏！ 沒有出獵，就沒有收穫。 不行動，絕對不會有幸福。 從任何可以搜尋到知識的地方搶奪知識技術，

2011年5月30日 — 加勒比海盜是個比喻，描述我們有些人的學習，它給我們這些有著喜歡流浪的心智的人一些安慰和鼓勵，我們的心是沒辦法不流浪、不漂泊旳，有人把它稱為「注意 ...

作者詹姆斯•巴哈(James. Marcus Bach)在這本書中深刻闡述了他的自學經歷,我卻能. 感受到他對正規制式教育規範的控訴。 其實,作者以他在體制外掙扎學習的個人經驗,所提出.

學習要像加勒比海盜：沒有出獵，就沒有收穫。不行動，絕對不會有幸福。從任何可以搜尋到知識的地方搶奪知識技術，用打破沙鍋問到底的態度追求智慧財富。

2009年11月26日 — 要成為海盜學者，需要的不是過人的天資，而是不斷學習的熱情、好奇心、以及一股不服輸的精神。 最後想提一下，前教育部長曾志朗在推薦序中的一段話： 「 ...

與正統教育體系培育的學者截然不同，加勒比海盜學者的理念是：你可以決定並創造自己的教育，這是終身的學習。把時間和熱情投資在你最感興趣的事情上；發展出最適合自己脾氣 ...

加勒比海盜是個比喻，描述我們有些人的學習，它給我們這些有著喜歡流浪的心智的人一些安慰和鼓勵，我們的心是沒辦法不流浪、不漂泊旳，有人把它稱為「注意力缺失症」（ ...