多元智能評量表

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八大多元智能測驗主要是在測量一個人的潛在能力，包含人際智能、語文智能、自然智能、視覺空間智能、邏輯數學智能、肢體動覺智能、音樂節奏智能、內省智能。

《親子天下》邀請具備教育、心理與臨床專業背景的專家，根據此架構研發「多元智能自我評量表」，希望幫助父母具體了解孩子的多元智能組合與強弱趨勢，找到那塊讓孩子感到有 ...

第一，多元智能評量運用多種方式評量. 學生的能力，如：觀察、晤談、資料蒐集與實作表現等，這和智力測驗所用的紙筆評量完全. 不同。其次，多元智能評量的結果不是單一的 ...

本研究旨在. 發展一份兼具Gardner提出的多元智能理論及Holland提出的六角形職能理論共同. 特色，並能兼顧受試者之智能、興趣及人格特質綜合評估的多元智能職涯探索量. 表。

自陳式量表，共包含九個分量表（九項智能），分別是：語文智能、數學╱邏輯智能、音樂智能、空間智能、身體動覺智能、知己（內省）智能、知人（人際）智能、知天（自然） ...

由 葉俊偉 著作 · 2014 — 本研究主要目的在以兒少社福機構為例，利用「中文版多元智能發展量表乙式第二版」作為測驗工具，調查機構國小三年級到國中三年級的全體院童，得到量化數據並加以分析，並輔 ...

出版日期, 2011/03, 測驗功能, 多元智能評量 ; 管制等級, B · 適用對象, 三年級至九年級（9～15歲） ; 施測時間, 30分鐘, 施測方式, 電腦閱卷、線上施測、個別施測、團體施測 ...

本量表旨在調查個人在日常生活中多元活動的發展技巧和參與熱忱，分析比較個人的優勢特質和弱勢特質，用以幫助個人在學習活動和生涯發展上作自我探索和適切規劃。惟本量表 ...