![spencer阿摩](https://host.easylife.tw/files/Spencer.png)
spencer阿摩
109應屆上岸感謝阿摩大一上(2020/04/27).Spencer思想涵蓋唯實主義&自然主義.認為要以自然懲罰作為德育指導原則,贊成盧梭的自然懲罰說.17世紀唯實主義注重事物研究的 ...,在史賓塞(H.Spencer)「什麼知識最有價值?」(Whatknowledgeisofmostworth?)的思考下,學習的...
28.斯賓塞(H. Spencer)發表論文〈何種知識最有價值?〉
- spencer 教育
- 斯賓塞生活預備說
- 斯賓塞賽爾號
- h spencer
- herbert spencer
- spencer阿摩
- 生活預備說主義
- h.spencer 的生活預備說 被歸屬於何種主義
- Herbert spencer 1820 1903
- Spencer Spencer
- 斯賓塞生活預備說
- spencer阿摩
- 生活預備說
- 斯賓塞生活預備說
- 生活預備說主義
- 科學教育之父spencer
- 斯賓賽生活預備說
- spencer意思
- spencer生活預備說
- spencer 中文
- Spencer 的教育 理念
- 史賓賽社會有機體
- 斯賓塞教育哲學
- 史賓賽教育社會學
- 史賓賽課程
斯賓塞(H.Spencer)發表論文〈何種知識最有價值?〉,探討各種人生主要活動的相對價值,進而主張教育是為了未來良好生活做準備,後世稱其主張為「生活預備說」。
** 本站引用參考文章部分資訊,基於少量部分引用原則,為了避免造成過多外部連結,保留參考來源資訊而不直接連結,也請見諒 **