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交互教學法
【相互教學法】又稱交互教學法,是帕利沙及布朗(Palincsar,&Brown,1984)根據建構主義而發展的閱讀教學方法。目的是透過師生及同儕的對話和討論,訓練學生四項閱讀 ...,2006年12月15日—在「交互教學法」中,專家即提供學生一種學習的鷹架和各種必需的支持,以促成學...
交互教學法在資源班閱讀理解教學的調整與應用
- 電子師徒制
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- 探究學習
- 小組討論教學法
綜合歸納,交互教學法在閱讀理解有.三大重點,首先是運用預測、提問、澄清、.摘要四個策略來教學,第二為強調策略應.用時的師生對話,以對話方式提供學生閱.讀理解的 ...
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