設問教學

2021年2月25日 — 其中設問句即是「自問自答」，先提一個問題，引起大家的注意和思考，然後自己回答所提出的問題。 至於反問句，是發問人用疑問句的形式，曲折地表達觀點， ...

2013年8月27日 — 1.提問（自問自答）：提出問題再回答。例如學生陳芊棋的習作：「魚為什麼快樂？ · 2.激問（反問）：提出問題而不直接回答，但答案就在問題的反面。例如 ...

語文練功坊 · 一、提問：先提出問題，再回答。 · 二、懸問：將問題提出卻沒有答案，讓讀者自己思考。 · 三、激問：只提問題沒有答案，而答案就在問題的反面。

–提問教學法的理論和實踐. 「提問」 (Questioning) 是增進課室互動、提升學生智能發展的其中一種有效的. 方法。本課程讓學員及教師從自學過程中認識到「提問」作為一種教學 ...

教育局教育多媒體. Home · 關於教育局教育多媒體About EDB EMM · 短片Short Videos · 動畫Animations · 歌曲Songs · 繪本/電子 ... 認識設問的定義、特色和作用. 標籤.

19/11/2015 -- 本書精選小學生8種常用修辭法，包括：比喻、擬人、排比、反復、設問、反問、誇張、對偶等，提供3百多條測試題目，輔以淺白的文字加以解說，幫助學生讀者把握 ...

所謂設問，是指作者將想要傳達的情意，不以普通敘述的手法，而改用詢問的口氣表現，使文章激起波瀾，讓讀者格外注意。(註一) ...

定義：講話行文，忽然變平敘的語氣為詢問的語氣，叫作「設問」。 1〉疑問：心中確有疑問，而答案不知道。 2〉激問：明知故問，而答案就在問題的反面。