編序教學法
編序教學是指根據操作制約學習原理(theprincipleofoperantconditioning)所設計的一種循序漸進的教學方法。編序教學偏重在教材的改進,傳統的班級教學,全班進度一致 ...,辰嬅儀高三下(2011/05/16)編序教學(ProgrammedInstruction)編序教學是指根據操作制約學習...
編序教學法(Ⅱ)--優缺點
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2009年6月3日—編序教學法是一種自我學習的教學型態由史金納提出,這是一種「自我學習」的教學型態,如使用習題簿、教科書或電腦系統教導學生。
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