生活評語

「學生日常生活表現評量」評語原則如下：請以學生立場考量. 一、合價值性原則：評語為教育的一種價值導向活動，須有教育意義、具合理性、 適切性及可欲性，請依學生現實 ...

文靜守規有禮、領悟力、學習能力均強，記性好，能明白表達意見。 習字整潔，是個乖孩子，生活習慣頗佳，是個好學生。 語文表達能力強，個性坦誠、直爽、逢人 ...

笑臉迎人有一顆善良體貼的心，在日常生活中樂於助人。 2055, 兢兢業業，腳踏實地，即知即行，實事求是。 2056, 做事謹慎，仔細小心，惟過於悲觀。

2013年4月13日 — 日常生活評語. 魏禎佑. 個性單純溫和有禮，做事認真負責反應敏捷。每日自動幫助老師整理教具，從不懈怠，勤勞精神，令老師感動。 蔡凱翔. 個性單純開朗 ...

日常生活評語代碼表. A, B. 1, 新北市立三重商工學生德行評量評語參考表(日常生活表現). 2, 代碼, 內容. 3, 1001, 學習態度認真專注，虛心上進。 4, 1002, 領悟力強，思想 ...

工作富有創意，學習反應，模仿能力強，做事能自動自發，本學期生活習慣有顯著進步。 聰明豪爽幽默，做事稍粗心大意，理解能力強領悟力高，好發問求知欲強，服務熱心。 語言 ...

2018年1月23日 — 學生評語從過去的八字箴言改成「質性描述」，老師花的時間也更多，該如何寫得讓學生更有感覺？本文也附上學思達張輝誠老師的期末評語範例供各位老師 ...

2009年11月19日 — 1.反應敏捷，舉一能反三，能很快的進入各種學習情境，唯有時糊塗須常常提省。 2.性情憨厚，功課已有進步，不過仍需努力，字體欠端正，要好好練

校園生活問卷 · 全民資安素養自我評量 · 校園美語網站 · 藥物濫用資源網 · 教育部防災教育資訊網. 家長專區. 靜修家長會 · 家長意見箱 · 個資保護聯絡窗口 · 學生成績評量 ...

2022年12月27日 — 導師期末評語的撰寫也是一門學問，如何具體又能「正向」的表達學生的學習與生活表現，往往讓老師頭疼。厭世國文老師分享20個厭世版的期末評語查核表，帶你 ...