火車站教案

探訪彰化車站，運用感官學. 習，發現各種火車和鐵軌，. 回教室進行討論分享，豐富. 了視野，拓展了生活經驗。 實地走進社區參觀扇形車. 庫，幼兒驚呼「老師！有火. 車!」 ...

「火車」對幼兒而言是熟悉的交通工具，孩子在社會環境中自發性地展開許多活動. 內容；活動歷程從校外看火車、火車車種、研發火車遊戲、蓋火車站及勇敢小火車. 畢業表演等 ...

『火車』是幼兒們津津樂道的話題，因此師生決定從在地化中的. 汐止火車站發展方案課程，讓幼兒們從課程中培養主動探索問題及解. 決問題的能力、學習組織概念及創新的展現， ...

（1）學習目標˙認識車站的設備、火車的種類，增進認知領域。 ˙認識搭火車的流程和安全注意事項。 ˙認識有特色的車站，體會鐵道文化之美。 ˙透過扮演活動，體會搭火車的樂趣 ...

為了發展在地化課程、擴展兒童學習經驗，我們決定，讓. 孩子不僅看得到也體驗得到如何搭乘火車。透由這次課程實施也發現，原來從台南到保. 安站自行開車要20分鐘的路程，搭 ...

2023年12月28日 — 往昔奔馳在十五分（萬隆）的蒸汽火車歷史，卻早已經被年輕的一輩淡忘，更別說在景美溪撿拾煤炭回家生火，或如流星飛逝的十五分遺址證明了新石器時代的歷史 ...

【火車站前世】. 一、準備活動(5 分). 教師準備高雄火車站前言ppt，以及火車站歷史資料文本. 二、發展活動(25 分). (一)學生閱讀文本，摘取重要訊息。 (二)小組討論提問單 ...

一開始我找了幾本火車相關的書，介紹火車如何運作、有那些動力來源、火車上可以做的事、火車為什麼會過橋樑和山洞、各式各樣的火車及車站的概念等，在讀過這些書並和孩子 ...

本週延續上次創作鯨魚班的小火車，搭火車需注意哪些事情，孩子會將曾經自. 己搭過火車的舊經驗說出，並且分享給各位小朋友，這時慢慢踏入一系列的 ... 這個是火車站. Page 7.