幼小銜接學注音，從每天1篇短文開始

2023年7月31日 — 美麗海螺》共分為十個單元，每個單元都有一則短文，提供孩子說念、學習結合韻及三拼的拼讀。 阿梅除了聽短文故事，也很喜歡點插圖上的各種角色聽台詞，點 ...

2. 注音冒險王. ㄋ、ㄌ區辨 ㄌ、ㄖ區辨 ㄗ、ㄓ區辨 ㄘ、ㄔ區辨 ㄙ、ㄕ區辨 ㄛ、ㄨㄛ區辨 ㄝ、ㄟ區辨 ㄛ、ㄡ區辨 ㄜ、ㄦ區辨. 3. 唸讀拼拼樂. 認識聲調符號 一聲 四聲 二聲 ...

‧3.詞彙的描寫和填空，奠定注音符號的能力。 ‧4.句子及小短文的音讀，培養注音符號的閱讀能力。 ‧5.七言絕句的背誦，配合有畫境詩意的圖，帶領孩子進入唐詩的領域 ...

2018年7月2日 — 透過國字與注音的互助，可以用國字幫助念出注音，同時也以注音來輔助國字的認識，讓孩子免於深陷拼讀的困境中。 過度依賴注音認字閱讀不是好事. 此外，當 ...

2020年8月13日 — 國字、注音齊步學，幫孩子學更好; 過度依賴注音認字閱讀不是好事. 一進入小學，孩子打開國語課本，立即面對到的是全部注音拼音的文章，儘管字句不長 ...

2020年8月21日 — 一進入小學，孩子打開國語課本，立即面對到的是全部注音拼音的文章，儘管字句不長，對於沒學過注音，或是注音拼讀仍不熟練的孩子來說，宛如「天書」。

本研究旨在藉由短文認讀的方式，針對本校一年級三個班級注音符號教學進行提升注音符號拼讀之行動研究，透過短文認讀及問卷調查法、測驗研究法、教師觀察法、錄音作業等方法 ...

書名：短文閱讀（彩圖注音版），語言：簡體中文，ISBN：9787531942221，頁數：119，出版社：黑龍江少年兒童出版社，作者：龔勛（主編），出版日期：2016/07/01.

2022年5月16日 — 我覺得可以讓小朋友多唸一些繪本， 試著認字， 利用國字+注音的方式，多看、多聽， 長時間的累積可以讓閱讀能力變好一些。