摩斯登體育教學光譜

2015年4月13日 — 目的. 學習選擇某一程度的動作，使能表現之，同時，能提供一項挑戰來. 測驗自己所做的動作。 本質. 相同的動作，設計成不同的難度。

Mosston 教學光譜之十一種教學形式的目的與本質. 教學形式. 目的. 本質. Style A. 命令式. 讓學習者能在短時間內做出正確的動作，而. 動作內容則由教師全權決定。 要求對 ...

在體育教學範疇中Mosston，體育教學光譜(spectrum of teaching styles; Mosston,. 1981) 自發展以來，普遍受到研究者和實務工作者的注意，它不但提供研究者穩固的理. 論 ...

Mosston於1966年首次公開發表有關體育教學的形式，以教師、學習者和目標間的互動關係，發展出教學光譜的理論。教學光譜的原理為：「教學過程中，師生所做的一連串 ...

曲育教學最著名的教學理論,莫過於. 一九六六年所提出的體育. 教學光譜。Mosston 教學光譜依據教學決定. 權的轉移,從教師決定到學生決定區分. 為:命令式(The Command Style) ...

由 王雅萱 著作 · 1997 · 被引用 4 次 — Muska Mosston博士自1966年以來所提出的摩斯登體育教學光譜，至今已發展出十一種教學形式。傳統的體育教學，因受運動技術為軸的課程教材所影響，往往過分注重運動技能的 ...

葉菁華（2008）。從發展模式談Mosston教學光譜之包含式教學法理論與實例。教師之友，49(2)，58-66。https://doi.org/10.7053/TF.200804.0058; 趙美華（2007）。

由 曾秋美 著作 · 2002 — 本文所討論的互惠式教學法在桌球多球訓練中的應用，在學習者方面，可培養增進自我學習的機會，並達到認知、情意、技能三方面的學習。從互惠式教學法著重社會及情緒的發展 ...

先從Mosston體育教學光譜的理論架構談起，接著對Mosston體育教學效果的分析比較，從其基本的目的、本質與群集的範疇等面向進行分析探討，並針對十一種教學形式之CSWOT作 ...

書名：Mosston(摩斯登)體育教學光譜的理論與應用(四版)，語言：繁體中文，ISBN：9789578969742，出版社：師大書苑，作者：周宏室，出版日期：2005/11/01，類別：專業/ ...