幼兒數學概念

2013年4月1日 — ... 概念。美國兒童發展專家蓋斯特（Eugene Geist）指出，在人生最初幾年，幼兒的數概念已有驚人的發展。他們藉由數學做為探索工具，來認識周遭世界。

2020年8月18日 — 許多爸媽不知道，幼兒也有數學概念發展，不是等到小學才教，日常生活中就可以開始引導。幼兒時期是「數感」啟蒙的關鍵期，數感好的孩子，在數學學習上 ...

兒童數概念發展的階段依序大致為：唱數→數數→基數→序數，這些都是學習數概念前，必須有的先備能力，是為不使用數詞或數字的「數的意識」活動。 一般我們會在幼兒園帶 ...

開始具備分數、乘法與除法概念。 生活中學數學在我們的生活裏，處處都有可供幼兒學習「數學」概念的內容。你可以這樣跟孩子一起學數學： 一、 數： 1. 範圍：唱數及點 ...

2022年4月11日 — 幼兒學數學，不急著會加減乘除，而是先養成「數感」，讓孩子在自然情境中跟「數與量」互動，就是最好的數感體驗。

2022年6月30日 — 幼兒數學概念4：邏輯關係 · 根據物件的特徵和屬性進行分類、 排列和排序等活動 · 例：推理、相關位置、分類、部分與全體、序列、前後順序、因果 ...

幼兒數教育的四大領域 · 一、數：與1、2、3.……或第1、第2、第3……等有關的「數」的領域。 · 二、量：與長短、輕重、大小......等有關的「量」的領域。 · 三、圖形與空間：與 ...

由 蔡淑桂 著作 · 被引用 7 次 — 有關幼兒數概念教學方面，Evans & Goodman(1995)提出幼兒需透過直接接觸，要使幼兒覺知到. 數的趣味與意義，故，設計以遊戲活動或生活中有關數的操作教學模式，方式多元 ...

2022年2月13日 — 能數1~5，也能認得幾個數字，了解「1個、2個、3個…」的數量概念，能命名簡單形狀，例如：圓形、三角形、正方形…並且可用測量的方式去比較，例如：身高、 ...