基本讀寫字綜合測驗

基本讀寫字綜合測驗. 類別：評量> 評量工具 借用期限：2006/7/15 庫存數量：1. 說明. 適用對象：國小一到二或小三以上有讀寫字困難的學生。評量方式：個別施測，或以十人 ...

05-3. 基本讀寫字綜合測驗─測驗記錄暨摘要表. 學習障礙 ; 05-3. 基本讀寫字綜合測驗─題本海報. 學習障礙 ; 05-3. 中文閱讀理解測驗題本─指導手冊. 學習障礙 ; 05-4. 中文 ...

二、基本讀寫字綜合測驗編製. （一）背景. 1. 配合閱讀與識字的發展. 2. 以解碼能力為焦點，配合相關語文成分編製. 3. 國內目前現有工具之需求. （二）目的.

2006年3月18日 — 評量工具介紹—基本讀寫字綜合測驗. ○ 目的：評估個案基本讀寫能力（至小三 ... 評量工具介紹—基本讀寫字綜合測驗. 讀字部分. ○ 1. 看字讀音：50個字，10 ...

• 基本讀寫字綜合測驗（洪. 儷瑜等）. – 認讀、造詞、流暢性. – 讀寫字. – 教育部常用 ... • 常見字流暢性測驗（看字讀音造詞測驗）. – 個別施測. – 五版，B1, B2, B34, B57 ...

基本讀寫字綜合測驗（The Battery of the Chinese of Pupils）. 出版日期. 2003/01. 測驗功能. 診斷讀寫字困難之學生. 管制等級. A. 適用對象. 一年級至三年級或三年級 ...

的「基本讀寫字綜合測驗」。黃秀霜(2001). 「中文年級認字量表」,係以常用的200 字請. 受試者逐一唸出或寫出,藉此評量識字量及. 識字的錯誤形態。洪儷瑜、張郁雯、陳秀芬 ...

由 陳秀芬 著作 · 2008 · 被引用 8 次 — 研究對象為台灣地區公立國民小學一至三年級的學童，樣本取自「基本讀寫字綜合測驗」之常模，共計1,009人，並依區辨、認讀與聽寫等三個向度，選用其中的「找出正確的字」、 ...

※分測驗 1. 看詞選字：依詞彙裡的注音符號找出正確的字型。 2. 聽詞選字：由聽的提示中選出詞彙中的字。 3. 看注音寫國字：見注音和字義寫出字形的能力。 4. 聽寫測驗：評 ...