小班教學定義
小班教學的宗旨是希望藉著多元化、適性化及個別化的精神,達到尊重學生個別差異,提供適性的教育機會、改善師生互動關係,而最終提高教育品質的目標。的確,這種教育理念實 ...,小班小校又稱小班教學,其形成過程稱為減少班級規模(Class-sizereduction,簡稱CSR)...
打破被動填鴨式教學—真正的「小班制」
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2017年6月27日—學生受教育的時間、條件和內容都容易得到改善,每一個孩子都更容易得到老師更多的關注。但是真正的小班制教學並不是簡單的班級人數少即可,而是要打破「 ...
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