大學校院增設調整院系所學位學程及招生名額總量發展審查作業要點

劃:(一)配合國家整體建設及社會發展需要。(二)依據學校中長程校務發展計畫重點及特色。(三)考量現有基礎及規模、學校整體資源之合理分配及使用效益。(四)具備 ...,2023年12月14日—一、教育部(以下簡稱本部)為配合國家整體建設及學校發展,審查大學學生人數規模與資源條件,落實大學自主理念並維持大學教學品質,依大學法第十二 ...,一、教育部(以下簡稱本部)為配合國家整體建設及學校發展,審查大學學生人數規模...

法規內容

劃: (一)配合國家整體建設及社會發展需要。 (二)依據學校中長程校務發展計畫重點及特色。 (三)考量現有基礎及規模、學校整體資源之合理分配及使用效益。 (四)具備 ...

大學校院增設調整院系所學位學程及招生名額總量發展審查 ...

2023年12月14日 — 一、教育部(以下簡稱本部)為配合國家整體建設及學校發展,審查大學學生人數規模與資源條件,落實大學自主理念並維持大學教學品質, 依大學法第十二 ...

法規內容

一、教育部(以下簡稱本部)為配合國家整體建設及學校發展,審查大學 學生人數規模與資源條件,落實大學自主理念並維持大學教學品質, 依大學法第十二條規定,特訂定本 ...

111 學年度大學校院增設調整院系所學位學程及招生名額總量提 ...

... 招生名額總量提報作業說明會. 手冊目錄. 【教育部資料—第一階段之二「一般項目」系所增設調整及招生名額總量】. 壹、 提報項目說明. 一、 提報資料說明。

112 學年度大學校院增設調整院系所學位學程及招生名額總量提 ...

2022年6月30日 — 112. 申請資料. 規劃申請112 學年度增設、調整院、系、所、學位. 學程案及招生名額總量。 二、 全校總量規模設定. (一) 生師比:全校生師比值應在27 以下 ...

大學校院增設調整系所班組及招生名額採總量發展方式審查作業 ...

本標準自發布日施行;亦即自101學年度增設、調整院、所、系、科、學位學程及招生名額總量提報作業即予適用。 本標準施行前,學校已報教育部審查之101學年度增設、調整 ...

大學校院增設調整院系所學位學程及招生名額總量發展 ...

大學校院增設調整院系所學位學程及招生名額總量發展審查作業要點. 一、教育部(以下簡稱本部)為配合國家整體建設及學校發展,審查大學學生人數規模與資源條件,落實大學 ...

專科以上學校總量發展規模與資源條件標準

... 增設、調整院、所、系、科與學位學程及招生名額總量。 本部核准之專科以上學校分校或分部,其資源配置及系所設置得與校本部明確劃分者,其招生名額總量,與校本部分別計算 ...