個別化系統教學
PSI是PersonalizedSystemofInstruction(個人化教學系統)的縮寫,凱勒博士認為教學的目的不應該只是知識的傳遞,更重要的是要培養學生自主學習的態度。他指出,教師在 ...,【學法寶】#個人化教學系統(PSI)為美國心理學家凱勒(FredS.Keller)所提出,重視學生身心特質與學...
個別化教學系統(PersonalizedSystemofInstruction),又稱凱勒計劃個別化教學系統是由凱勒及其同事於1968年創立,目的是避免單一的演講式教學和呆板的時間安排, ...
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PSI 教學系統
PSI 是Personalized System of Instruction (個人化教學系統) 的縮寫, 凱勒博士認為教學的目的不應該只是知識的傳遞, 更重要的是要培養學生自主學習的態度。他指出, 教師在 ...
個人化學習論壇前導文章1
除了定義「個人化學習」,我們也想瞭解老師、學習者、及學習資源與系統如何一起合作來促進「個人化學習」的發生;一些學習科學理論及研究者也想與此領域的從業人員、供應商 ...
個人化系統教學
個人化系統教學與個別教學、個別化教學意義不同。個別教學是指教師和學生一對一的教學;個別化教學是指因應學生在能力、興趣、性向、學習成就等個別差異,由一位教師面 ...
個別化教學
個別化教學是指教學方法個別化,當同一教材、教法不能針對班級教學中學生的程度差異時,為顧及個別能力、興趣、需要及可能遭遇的困難,教師須在教學過程中特別設計不同 ...
個別化教學
名詞解釋: 個別化教學是一種尋求適應每一個學生學習需求的教學策略或設計,旨在透過教學的設計,試圖打破僵化的班級教學,運用創新的教學方法、靈活的教學活動,以 ...
個別化教學系統
個別化教學系統(Personalized System of Instruction),又稱凱勒計劃個別化教學系統是由凱勒及其同事於1968年創立,目的是避免單一的演講式教學和呆板的時間安排, ...
凱勒(Fred S. Keller)
2012年2月23日 — 美國哥倫比亞大學行為主義心理學教授凱勒(Fred S. Keller)在一九六0年代提出個人化教學系統即所謂的凱勒計畫(Keller Plan),是屬於個別化教學理論之一 ...
談凱勒計劃教學實驗在我國之實施
九六七年間分別於巴西和美國進行了一項獨特的. 教學實驗,稱爲「個人化系統教學」(Persona- lized System of Instruction + 簡稱PSI). ○一九六八年凱勒應美國心理學會 ...