「臺北市111學年度教師專業發展實踐方案跨領域社群」實施計畫

三、旨揭計畫係透過備課、觀課、議課歷程，建構跨領域社群課程研發及教學實踐，並藉由推動教師專業成長課程與認證活動，以精緻教師專業成長及專業素養，實施方式說明如下：.

各位老師教安： 寒假近了，有幾所學校問及寒暑假備課問題，如老師不能到校備課，是否應該請假？ 有關此問題，本會在92年即行文要求教育局說明，教育局亦於92年1月15日 ...

112學年度第2學期開學日：原定於113年2月12日（星期一）開學，因配合113年農曆除夕及春節假期，調整2月12日、13日及14日為放假日，第2學期開學日為113年2月15日（星期四） ...

... 日作教學準備，全體教師均應返校；教師寒、 暑假期間應返校服務及研究進修日數，由各主管教育行政機關自行與 同級教師會協商後訂定之，其總日數為二日至七日。 ... 教育部： ...

2016年9月5日 — 不好意思請教各位先進小弟我在台北市的學校上上禮拜的3天備課研習出席老師實在寥寥可數校長也在校務會議上講了備課研習未到校須請假但問題來了有的 ...

2011年4月18日 — 台北市教育局主張起碼四天、台北市教師會堅持二至四天，給各級學校一點彈性空間，雙方歷經三年半、十三次協商始終談不攏，目前各方依然各持己見。 市 ...

（二）研究與進修事項：指教師於寒暑假期間，從事下列與本職有關之學習或研究活動。 除法令或政策規定應辦理之課程 ... 日數 為二日至七日。 ... 本網站之臺北市法規資料係由本 ...

學校舉辦學校日(家長日)活動應依教育部101年訂頒「國民教育階段家長參與學校教育事務辦法」第8條之規定辦理，相關法規條文如下：「學校應於每學期開學前一週至開學後三週內 ...

... 日以北市教三字第09230246700號函明白說明（如附件）：原則上個別備課應尊重專業，時間地點由教師自行選擇，不侷限於學校或某時某地；團體備課則需依一定程序決議進行。

中華民國111年1月28日臺北市政府教育局(111)北市教國字第1113026284號函修正，自函頒日生效. subject 所有條文 apps 編章節 tune 條文檢索 pin 條號查詢 history 歷史 ...