雙語環境

由 楊怡婷 著作 · 被引用 1 次 — 由疫情加速了教育的數位化，應善用數位工具，打造優質且不受時空限. 制的雙語學習環境，積極開發雙語教材的多媒體學習資源，讓學生透過數位影音. 學習、概念動畫影片、數位 ...

教育部國教署在雙語國家政策規劃上，負有創. 建良好雙語學習環境的責任，讓國中小與高中階的學生段都能有. 多元、普及的雙語學習機會。 為能有效推動國中小階段普及性的 ...

2022年8月5日 — ... 環境，在雙語教育推行時都需要思考。 林子斌教授另點出，各界對雙語教育理解分歧，更是推動雙語教育的困境。當政策沒有良好界定，不同縣市、學校對雙語 ...

2023年8月16日 — 老師用豐富的肢體語言，搭配重複的課室用語，創造說英語的環境，讓學生體會語言的溝通本質、能夠在各場域靈活運用母語、華語或英文。雙語政策從國民教育 ...

2023年2月8日 — ... 雙語教學實施計畫(林子斌教授團隊) 課室英語手冊For all subject teachers 校園環境英文詞彙、課堂用語。附音檔於檔案中 臺灣師大雙語教學研究中心 ...

國民中小學部分領域課程雙語教學實施計畫 林子斌教授團隊. 課室英語手冊. For all subject teachers. 校園環境英文詞彙、課堂用語。 附音檔於檔案中.

為打造成功的雙語環境，聽、說、寫等能力勢必要加入. 各級學習階段的檢測中。 最後，教育部也規劃投資資源於引進外師，讓學生有更多接觸外國人得以使用英. 語交流的機會 ...

有鑒於支援課外學習的工具和資源愈來愈多，本文將重點討論如何整合課堂內外的英語學習資源以打造雙語環境，進而提升我國中小學生之英語力。雖然目前仍有多項待克服的挑戰， ...

國外多位學者研究都顯示，雙語教育好處之一是可以提升孩子的注意力，因為雙語環境下，聽、說、讀、寫都需要更高的專注力，才能跟上對談者的思維。