跟阿德勒學教養
2020年4月20日—若孩子變得予取予求,要如何設立標準?如何在「尊重需求」及「不過份放縱」之間取得平衡?阿德勒正向教養學給你一點思考方向與可能的解決方法。,父母難道不喜歡學會比懲罰效果更好的非懲罰性方法,以幫助孩子學習自律、合作、責任感和解決問題的能力...
跟阿德勒學正向教養: 教師篇
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奧地利心理大師阿德勒認為,學生能否專注於學業,很大一部分取決於他對教師的興趣。「正向教養」在學校班級裡的運用,承襲阿德勒心理學原則,十分重視師生之間的情感連結, ...
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