感覺(sensation)、知覺(perception)、認知(Cognition)的概略 ...

... 認知定義為個人對認知活動的. 理解、意識及監控的歷程 ... 認知策略是複雜認知歷程,心智技能是學習結果的能力 ... 同意智力促進論者認為不管是學習能力、認知能力、推理、知識 ...

2022年4月19日 — 3. 認知能力是一種比較高級的能力。心理學上指個體經由意識活動，而對事物產生認識與理解的心理歷程。認知主要有兩個向度：其一是認知歷程，其二是認知 ...

認知（Cognition）在心理學中是指通過形成概念、知覺、判斷或想像等心理活動來獲取知識的過程。 以職能治療師的角度來看，「知覺過程」指的是將感覺輸入組織成有意義的模式 ...

近代學者對認知採較廣義的定義，主張認知是個人經由意識活動對刺激了解與認識的心理歷程。因此認知主要有兩個向度：其一是認知歷程，其二是認知能力。近代認知心理學對認知 ...

/kɒɡˈnɪʃ(ə)n/）是指「透過思想、經驗和感官獲得知識和理解的心理行為或過程」。 ... 它包括智力功能和過程的許多方面，例如：知覺、注意力、知識的形成、記憶和工作記憶、 ...

認知能力(cognitive abilities,cognitive ability)認知能力是指人腦加工、儲存和提取信息的能力,即人們對事物的構成、性能與他物的關係、發展的動力、發展方向以及基本 ...

認知能力是人們成功的完成活動最重要的心理條件。知覺、記憶、注意、思維和想象的能力都被認為是認知能力。認知能力，是人腦加工、儲存和提取信息的能力，即人們對事物的 ...

一、認知能力的定義. 張春興(1989)在《張氏心理學辭典》中指出，認知(cognition)為個體經由意識活動對事物認識與理解的心理歷程。 · 二、認知能力的內涵. 1.知覺(perception): ...

認知公認的定義是透過感知處理訊息的能力（即我們透過不同的感官得到刺激），是獲得知識的重要過程，而我們的主觀特徵，使我們能夠整合所有這些訊息分析和解釋我們的世界。