認知地圖理論

2020年4月22日 — 由此可知，老鼠的迷宮覓食行為並非行為主義式的簡單反射動作，老鼠的腦中，可能存在一張迷宮地圖或是「認知地圖」。 ... 認知理論架構已經全然不同的90年代 ...

由 賴進貴 著作 · 1999 · 被引用 2 次 — ... 地圖測試，以地圖教育進行研究，研究工作回顧地圖本質和認知心理理論的相關文獻，並探討學生的地圖知識和技能，進而提出目前國民教育中地圖教育的缺失及問題癥結。研究 ...

... 認知地圖」（cognitive map）。 老鼠實驗. 終點給予獎勵, 結果, 適用理論. A 組老鼠, 無, 亂走，耗時長, 操作制約. B 組老鼠, 有, 學習快，耗時越來越短, 操作制約. C 組 ...

認知地圖（有時稱為心理地圖或心理模型）是一種心理表徵，提供現象在日常生活中或隱喻性空間環境中的相對位置和屬性的資訊，使個體得以獲取、編碼、儲存、回憶及解碼。

認知地圖（有時稱為心理地圖或心理模型 ）是一種心理表徵 ，提供現象在日常生活中或隱喻性空間環境中的相對位置和屬性的資訊，使個體得以獲取、編碼、儲存、回憶及解碼。由 ...

认知地图（有时称为心理地图或心理模型 ）是一种心理表征 ，提供現象在日常生活中或隱喻性空間環境中的相對位置和屬性的資訊，使個體得以获取、编码、儲存、回憶及解码 ...

認知地圖是在過去經驗的基礎上，產生於頭腦中的，某些類似於一張現場地圖的模型。是一種對局部環境的綜合表象，既包括事件的簡單順序，也包括方向、距離，甚至時間關係 ...

認知學習理論的一個重要概念，指一種心理機能結構。它是在過去經驗基礎上建立的代表外部環境的內部表象，或者説它是貯存在人的記憶中的現實世界的事物和關係的抽象表象。

這在心理學上有一個名詞，叫做認知地圖。認知地圖理論認為學習就是對行為的目標，取得目標的手段，達到目標的途徑和獲得目標的結果的認知，就是期待或認知觀念的獲得。