皮亞傑運斯前期

2023年3月7日 — 3. 分兩階段：運思前期(2~4歲)與直覺期(4~7 歲). 1.能同時考量多種向度，不會被感覺所影響，而進行正確的邏輯推理。兒童能對一件事情進行收集資料 ...

名詞解釋： 皮亞傑(Jean Piaget, 1896~1980)將兒童的認知發展分成四期。本期是第二期（第一期為感覺動作期，第三、四期依次為具體運思期、形式運思期）（參見各辭 ...

前運算階段(前運思期，Preoperational, 2-7歲)已經能使用語言及符號等表徵外在事物，不具保留概念，不具可逆性，以自我為中心,能思維但不合邏輯，不能見及事物的全面性。

(二)運思前期. 依據皮亞傑之運思前期的特徵來研究智能不足者之認知發展的文獻比較少,殷格爾斯(. Ingalls, 1978) 會建議以運思前期之功能水準來界定中度智能不足者的認知 ...

從兩歲至七歲的一段時期,稱為運思前期。所謂「運思」(operation),其含義. 是指運用心智作合理的思考,亦是指基模達到內在化程度 ...

2022年3月23日 — 透過語言、心理圖像、簡單符號獲得知識 · 可以象徵性思考，在遊戲中用一個物體代表另一個物體 · 思考是直覺的（對情境的主觀判斷）、以自我為中心的（以孩子 ...

皮亚杰認知發展理論（Cognitive-developmental theory 或Theory of Cognitive Development）是瑞士心理學家尚·皮亞傑(J.Piaget)所提出，被公認為20世紀發展心理學上最 ...

理論 編輯. 皮亞傑提出認知發展過程或建構過程有三個核心概念：. 認知結構（cognitive structure）與基模(schema). 基模（圖式）：個體運用與生俱來的基本行為模式， ...

象徵遊戲. 2～6歲. （5～6歲. 最盛）. 運思前期。 必需先具有. 「表徵」能. 力才能將舊. 經驗（ 心. 像） 表現. 出 ...

2∼7歲──前運思期（preoperational thinking stage）：運. 思，運用心智做合理思考，即是以抽象性符號代表外界的知. 識進行運用，但此階段尚未能進行合理思考，故稱為 ...