生命教育課程

「生命的意義為何?」等問題，建立優質生命信. 念，進而找到一生努力的方向與目標，活出精采豐盛的人生。 貳、教材特色. 1.本主題式課程秉持十二年國民基本教育課程綱要總綱 ...

十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校綜合活動領域課程綱要. 普通型高級中等學校生命教育必修課程學習重點+補充說明.

112.12.11. 【學科中心】青少年生命韌力-課程設計研討與對話 ; 112.12.05. 【國教署】教育廣播電台-從心歸零 ; 112.12.01. 【LEPDC】112年度生命教育深耕校園教與學發表會.

生命教育的核心意義-把人找回來. 彼此有溫度. 社會. 參與. 自主. 行動. 溝通. 互動. 深化老師 ... 生命教育課程系列. Page 15. 人：自主選擇+行動+承擔. 知情意行合一的決定.

十二年國民教育課程綱要 ; 2021/07/26, 國民中小學暨普通型高級中等學校議題融入說明手冊 ; 2020/11/01, 國民中小學暨普通型高級中等學校-綜合活動領域課程綱要, PDF icon ( ...

2008年1月24日 — 貳、核心能力. 普通高級中學選修科目「生命教育」課程欲培養之核心能力如下：. 一、瞭解生命教育的意義、目的與內涵。 二、認識哲學與人生的根本議題 ...

各教育階段說明. 以下表4.10.1表格的左欄，即「議題學習主題」；而表格的中間，希望學習者能逐步隨教育階段而擴展，因此規劃不同教育階段（國民小學、國民中學、高級 ...

由此，生命教育的學習主題涵蓋了「哲學思考」、「人學探索」、「終極關懷」、「價值思辨」與「靈性修養」等五大範疇。其實質內涵則以「人生三問」為核心，其中「人為何而活 ...