學生社團功能

2018年10月26日 — 具有正面意義的社團活動可以平衡身心發展、紓解生活壓力、促進自我成長。除此之外高中社團活動還具有一個非常重要的功能，也就是教導孩子未來進入職場後， ...

臺北市立大直高級中學高中部學生社團組織設立及管理辦法. 目的：. 配合教育部鼓勵學生發展社團活動方案，並讓學生透過社團參與，學習解決問題、規劃組織、 人際溝通、 ...

一、依據：（一）高級中學課程綱要。 · 二、宗旨：為加強生活教育，提高學生合群，培養領導才能，訓練學生自治能力，增進學生身心健康，激發學生 · 三、活動時間： · 四、參加 ...

莘莘學子所嚮往自由民主的大學生活，追求亮麗多采多姿的人生，即是社團活動為大學校園注入新的生命及活力。因為社團能提供同學多元化的學習管道，自我探索與發展的機會，更 ...

... 學生組織綜合性、學 藝性、康樂性、聯誼性、服務性、體能性等社團，公開徵求社員推展社務，以強化社團活動之教育功能。(細則由各校自行訂定)。 學生發起組織之社團，若 ...

由 張雪梅 著作 · 2015 — ... 社團者其課業成績、最高學位期待、人際能力、做事能力發展都比較好。針對研究發現作者於文末分別對學校社團 ... 關鍵字. 大學生； 社團參與； 社團功能； 學生發展. 並列摘要 ...

本校學生社團分為9大性質（學術性、技藝性、音樂性、服務性、體育性、藝術性、自治性、綜合性、功能性），數量超過170個，學生們可以有多樣化的社團選擇。各社團依性質 ...

該方案肯定學生社團活動屬於學校教育的一部份，學生經由參與社團活動可以培養群育、拓展知識、發展興趣，並磨練領導才能，可以促進整體教育功能。其策略為透過健全校園社團 ...

（二）社團活動：指在課綱所定學習節數每週三十五節內之團體活動時間，學校依學生興趣、性向與需求、師資、設備及社區狀況成立之社團，在教師輔導下進行學習活動之課程。